Sofisticando mi sistema de almacenamiento

No sé por qué tiendo, como docente, a almacenar y almacenar documentación que sinceramente nunca llego a utilizar.

El caso es que desde el año en que comencé a trabajar almacené un montón de formatos, proyectos y documentación variada que sigo teniendo y que realmente casi nunca, por no decir nunca, suelo mirar o revisar. Pero algo me dice que no debo deshacerme de ella.

Actualmente las carpetas con los contenidos en formato papel ocupan dos grandes huecos destinados en la estantería de libros de la biblioteca de casa, y os lo muestro (ya haré las fotos) porque he decidido eliminarlo, y no tirar el contenido sino que voy a escanear toda la documentación y guardarla en formato digital.... toda una aventura sin duda alguna, pero algo que considero realmente necesario.

El caso es que he decidido crear una carpeta que se denomina "Fiesta Generales" en ella pienso guardar todo lo referente a los días festivos y las festividades que desde el profesorado de infantil solemos y tenemos que festejas en el aula con nuestros alumnos/as, de tal manera que dentro de esta carpeta habrá multiples como: "Día de Andalucía", "Día de la madre", "Día del padre", "navidad", "Día de Europa", "Día de la constitución", "Semana Santa"... y otras muchas que no vale la pena ir nombrando.

Del mismo modo tengo una carpeta llena de proyectos realizados por otras docentes que igualmente considero importante mantener, y no es que vaya a realizarlos tal cual, pero si algún día tengo la necesidad de realizar un proyecto sobre algunos de los temas que ya tengo pues me servirán para tomar ideas y nociones sobre los intereses de mis niños y niñas, y por donde pueden ir los tiros de la nueva programación a hacer... todo es reciclave por supuesto.
De esta manera he crea otra carpeta denominada "proyectos-textos" y donde quiero menter todos los proyectos que tengo en subcarpetas de tipologías "tics", "lectura y escritura", "arte", etc.. y también incluir los textos según sean textos oficiales o textos como artículos de revistas interesantes a mantener, por supuesto también clasificado en carpetas y por tipolojgías según los temas a los que hagan referencias.

Creo que es un trabajo extenso, pero espero sinceramente que me dé frutos y facilidades en lo que me queda por trabajar, que afortunadamente es mucho.

Si tenéis alguna idea sobre almacenamiento....dadmela que me alegrará.

Saludos

Conversaciones en coche

En ocasiones Pedro puede llegar a ser realmente directo en sus conclusiones sobre lo que debe ser la práctica docente. Ayer volviendo de la playa, y tras una hora y cuarenta y cinco minutos de coche no paró de hablar.... y qué dijo.

Pues desde mi punto de vista dijo muchas verdades, que como docente cuestan aceptar e intentar retomar ya que las rutinas suelen hacerse eco de nuestro día a día, a mi al menos me suele pasar.

Me dio muchas ideas a hacer para el curso próximo:

- Podría integrar en la evaluación incial la invención de un pequeño cuento o historiera que cada uno inventaría o bien por parejas que tengan que redactar e ilustrar.

- Necesitaría tener un ordenador e internet en clase para que cada día el encargado o la encargada escriba en la web de clase un pequeño resumen de lo que más le ha gustado, o de lo que se ha hecho ese día, de lo que no le ha gustado... en fin de la anecdota que quisiera y luego lo publicaría.

- Ante mi necesidad de tener toda la programación planificada, ya que de momento me cuesta no llevar nada acordado y trabajar en función de los intereses de los niños y niñas tengan. También es verdad que la inspección y el Equipo Directivo te exigen una programación al iniciar el curso.
Estoy planteándome hacer algún proyecto basado exclusivamente en los intereses que tengan, ellos deciden qué desean investigar y que ellos exploren nuevas formas de llegar a los conocimientos. Quiero decir que les daría la información o los medios y que ellos la analicen y exploren sin mi ayuda en principio.... no sé como saldrá y si lo haré pero ahora mismo me ronda la idea y tengo que darle forma. Igualmente necesitaría un ordenador e internet en clase.

- Me encantaría tener un ordenador e intenet para que semanalmente venga un familiar a clase y que ayude a los niños/as a subir en la web los contendios que se están trabajando en el proyecto, y no ser yo como hasta ahora quien se encargue de subirlos.


Chaaassss!!!! todo lo que se me ocurre gira en torno al mismo tema, y lo veo muy poco factible :(