QuadernsDigitals.Net

Gracias a este portal por publicar uno de mis artículos.

QuadernsDigitals es un portal con numerosas e interesante publicaciones sobre Educación, albergando todo tipo de contenidos.

En el Número 46 podéis ver mi artículo.

saludos

TeatrodeLUX (Quiero ser libre)

Última obra de teatro vista en la Sala Endanza.

Son fantásticos y muy humorísticos. Sin comentarios

TeatrodeLUX (Quiero ser libre)
Uploaded by igualemente

Zemos98_9 ¡Fuera de Control!

Hola a todos/as...

Durante este mes vuelve a Sevilla el festival audiovisual Zemos98 cargado de nuevas e increíbles propuestas educativas, musicales, audiovisuales y culturales.


Es importante decir que se desarrollará entre el 19 y el 25 de Marzo de 2007 en espacios como el teatro Lope de Vega, el teatro Alameda, la Fundación Tres Culturas, el Monasterio de San Clemente y la facultad de comunicación....

En esta última las actividades se desarrollarán entre el 14 y el 16 de marzo.

Toda su programación la podéis encontrar en este artículo.

Todas las actuaciones, proyecciones de cortometrajes y exposiciones son gratuitas y de libre acceso, se necesitará invitación para acceder a algunas actividades que podréis recoger gratuitamente en los lugares indicados en el artículo.

No dudéis en ir, yo estaré allí.

Plec: Plan de lectura para centros escolares por SOL

El Servicio de Orientación de Lectrua ha publicado un Plan de lectura para centros escolares, este proyecto bastante interesante y con multitud de ideas lo podéis encontrar como Plec:

El Plec, que en esta primera fase se dirige a la Educación infantil y a la Primaria, consta de tres secciones: plan, biblioteca escolar y comunidad.

En la sección Plan se ofrece una información documental sobre cuestiones generales de lectura, lectores y biblioteca.

En Biblioteca esolar, se ofrece una selección de 1500 títulos, un apartado de las novedades ingresadas en SOL, de interés para los profesores de las distintas materia curriculares, un directorio de bibliotecas escolares y un mapa de librerías infantiles o con sección infantil, en el territorio del Estado.

En la sección Comunidad ofrecemos noticias de interés, un apartado de consultas al asesor y diferentes informaciones de interés para el profesorado.

Bueno espero que os sea útil.

Día de Andalucía

Para celebrar el día de Andalucía desde las clases de 4 años hemos decidido la semana anterior dividirnos el mapa de Andalucía.

Mi clase ha trabajado dos provincias: Córdoba y Jaén.

El desarrollo del trabajo se ha basado en que:
- el lunes 19 vimos el mapa de andalucía, lo situamos en España y concretamos la ciudad en la que vivimos. Contamos las provincias-ciudades importantes de andalucía (son 8 jejeje) y yo les conté que entre todas las clases hemos rifado las provincias y que nos han tocado 2 para trabajar, tras un rato de adivinanzas para conocer el nombre de las afortunadas en estudiar, una partidita al ahorcado con los ocho nombres.

- el martes vimos el traje típico de fiesta de cada una de las provincias, llevé dibujos-fotos a color, vimos los elementos de cada traje, sus nombres, sus singularidades, por supuesto fue inevitable compararlo con el traje típico de Sevilla y luego cada alumno/a dibujó y coloreó uno de los trajes. Se eligió entre dibujos de Córdoba y Jaén.

- el miércoles pasamos a ver los monumentos de cada una de las provincias, igualmente llevé fotos a color de la Alcazaba de Jaén y de la Mezquita de Córdoba. Esta última fue la que más les gustó por el tema de colorido de las columnas-arcos de su interior (rojo-blanco-rojo-blanco...), en fin les recordó a las secuencias que trabajamos en clase con gomets y tapones de botellas.

- el jueves trabajamos los alimentos. En córdoba vimos el salmorejo-gazpacho como alimentos típico. Analizamos los productos con los que se hace, como se come, su color, etc. Y de Jaén hablamos del olivo del que crecen las aceitunas que si las "espachurras" (palabras textuales de mis alumnos/as) sale un "cardito" que es el aceite de oliva. Hablamos de el próximo Martes 27 vendrán al cole a traernos un desayuno andaluz de pan, aceite y azúcar con batidos. Luego realizamos una lámina sobre el gazpacho donde debían seleccionar únicamente de los productos que aparecían aquellos que se usan para su realización y desechar los que no.

- el viernes debíamos pasar a trabajar un personaje destacado, pero yo decidí modificarlo y trabajar el nombre de las fiestas populares. En córdoba la feria de llama Cruz de Mayo y todos los acontecimientos que se dan en torno a la misma (los patios, las cruces decoradas, las flores y la feria en sí).

Relaizamos un muñeco aceituna con manos y piernas que se movían, cada uno lo llevó a su casa para jugar y también realizamos unas flores y un sombrero típico cordobes para disfrazarnos el día 27 en la celebración del día de andalucía.

Todos los aspectos que trabajamos de cada una de las provincias fueron recortados y pegados en un perfil que de cada una realizamos, y que el mismo día 27 pegamos en un gran mapa realizado por todas las maestras de 4 años.

Murillo: Un pintor Sevillano

Nos hemos propuesto trabajar a lo largo del Segundo Trimestre como secuencia principal al pintor Sevilla Murillo, al mismo tiempo alternamos el día de la paz, los carnavales, el día de Andalucía, etc.

El caso es que ayer Sábado fui al Museo de Bellas Artes de Sevilla, una tragedía para mí cuando me enteré de que la sala de Murillo (que es la antigua iglesia del convento) estaba en restauración por problemas con la climatización....

Mala suerte la que tenemos!!!! Todo es programar algo para que las cosas se trabuquen por completo.



Pero afortunamente no está la cosa tan mal, pues siempre podría estar peor. Han dejado unas 10 obras de Murillo divididas entre la Sala IV y la Sala VII, de fácil acceso con los alumnos.

De esta manera vamos el próximo 9 de Marzo al museo, con guía incluido por parte de las actividades infantiles que programa el museo.

Espero que todo salga bien.

Podéis ver la programación que estamos llevando a cabo en el colegio, mis compañeras de los grupos de 4 años y yo a través de la web del colegio.

Este finde de boda

El pasado sábado 17 de Febrero se casaron mi tía Ana Luz y Óscar

Fue un día muy bonito y una boda estupenda.

Les he realizado este vídeo de regalo, muchos besos a los dos:

Vídeo Boda Ana Luz y Oscar
Uploaded by igualemente

Cuentos a través de diapositivas

Aunque las diapositivas se usan desde hace tiempo, yo las he descubierto como instrumento didáctico con mis niños y niñas desde hace poco.

En clase considero importante ver diapositivas como elemento observador y creativo, analizarlas y pensar sobre lo que nos hacen sentir. Es por esto que pretendo llevar a clase una maquina de diapositivas de visionado individual o por parejas, para colocar en el rincón de la bibioteca o de la plástica (aún no lo tengo claro), junto con una caja de diferentes diapositivas que poder ver.

Además, preguntando al Jefe de Estudios del colegio, que sabe de todo lo que tenemos, me informó de una caja que llevaba tiempo guardada con multitud de cuentos en diapositivas, el cuento del Principe y la golondrina, de Movy Dick, etc.

Así, también he decidido apoderarme de estas diapositivas y de una de las máquinas de diapositivas del centro para enseñarlas a mis alumnos.

He establecido que los jueves tras el recreo, tenemos cuento a través de diapositivas y no en formato libro de texto-imágenes como todos los días suelo contarles.

Ya lo hice este jueves por primera vez, les ha encantado y les gusta la idea de ver uno cada jueves.

¿Y vosotros/as, hacéis algo relacionado con diapositivas en Infantil?

Curso de Spipedu

Hola a todos/as....

Estoy impartiendo junto con P un curso sobre Spipedu.

Sabéis que soy la coordinadora del la web de mi centro, y que la hemos creado con software libre spip.

Pues estamos impartiendo un curso en el cep de Alcalá para otros maestros/as que quieren crear la web de su centro, está bastante bien, y no porque yo sea una de las ponentes.

Ciertamente se han creado dos esqueletos de página web (uno y dos) y existe un manual que te explica los pasos para bajartelos. El profesorado hace uno de los esqueletos suyos, los baja y comienza a publicar sin problemas.

Todo está explicado y con manual.

Quaderns Digitals y otras publicaciones

En internet podemos encontrar multitud de artículos, material, fotos y vídeos, etc. de carácter educativo que se encuentran a nuestro alcance para utilizarlos.

Entre ellos se encuentra Quaderns Digitals. net.

En esta web podemos encontrar una gran Hemeroteca Virtual con un gran fondo documental cercano a los 9000 documentos, todos en línea y en formato abierto, y listos para su uso por la comunidad educativa.

Ya se han digitalizado nuevos números de la revista Kikirikí, en concreto las revistas siguientes :
Revista 62-63 La educación infantil: un reto de futuro
Revista 64 La educación lingüística en la escuela obligatoria
Revista 65 Multiculturalidad y educación
Revista 66 Educación artística y creatividad en la escuela obligatoria
Revista 67 Leer y comprender el mundo en la escuela obligatoria
Revista 68 Para aprender es necesario hablar en la escuela
Revista 69 El tiempo en la escuela: una tenaza invisible


También podemos encontrar Cooperación Educativa, que es un proyecto editorial independiente, autónomo, ecologista, pacifista, coeducativo, multicultural y alternativo que quiere analizar en sus publicaciones la relación escuela y sociedad desde una perspectiva crítica y reflexiva para contribuir a la democratización de las estructuras educativas, a la mejora de la escuela pública y a la innovación educativa..

Si queréis solicitar la incorporación de contenidos en la Hemeroteca Quaderns Digitals , podéis dirigiros a :

Vicent Campos Sanderes
vicent.campos@gmail.com
http://www.quadernsdigitals.net/

Toda esta información la he recogido de un email que me ha enviado P.